Brandbook of Educational Organization: Features of Development and Use
DOI:
https://doi.org/10.36683/2076-5347-2021-3-57-64-71Keywords:
corporate identity, university brand, image policy, branding, communication, logoAbstract
The main way to influence the external environment and stimulate consumers to purchase certain products or services is to form positive image of the organization using a brand model including verbal and visual elements. Consumers are more committed to a strong corporate brand if it is visualized since symbols affect imagination and emotions of the customers much more than any other means. The article discusses the issues of brand promotion in the field of higher education on the example of a number of Orel universities. The article presents the experience of Orel State Institute of Culture in formation and positioning of brand book as an effective marketing tool that allows maintaining image of the organization and build relationship with the external environment.Downloads
References
Алёхина Т.А. Роль социальных инструментов в стратегическом планировании продвижения имиджа // Вестник ОрелГИЭТ. 2018. № 3 (45). С. 21-25.
Беккер Е.Г. Особенности бренда вуза // Вестник финансового университета. 2012. №2(68). С. 121-133.
Ванюшкина В.В. Сетевые коммуникации в управлении брендом вуза // Известия Санкт-Петербургского государственного экономического университета. 2019. № 3 (117). С. 105-109.
Епархин О.М., Платов О.К., Трофимов Е.Ф., Зотова Е.А. Сущность, цели и задачи ребрендинга образовательных организаций // Известия Тульского государственного университета. Экономические и юридические науки. 2013. № 3-1. С. 301-308.
Ефимова И.Н., Маковейчук А.В. Рейтинг и бренд вуза как инструменты реализации политики менеджмента качества системы высшего образования // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Государственное и муниципальное управление. 2016. № 4. С. 40-56.
Капустина Л.М., Жадько Е.А., Изакова Н.Б. Исследование особенностей и статистический анализ бренда образовательной организации // Управленец. 2016. №1(59). С. 2-12.
Маркетинг-менеджмент / И. В. Липсиц, О. К. Ойнер, С. П. Казаков [и др.]. Москва: Издательство Юрайт, 2016. 379 с. ISBN 978-5-9916-5799-0.
Мироненко А.А., Мироненко Н.В. Социальные модели в теориях массовых коммуникаций // Среднерусский вестник общественных наук. - 2009. - № 4 (13). - С. 93-97.
Михайлова О.П., Шепель В.Н. Модели формирования бренда высшего учебного заведения: аналитический обзор // Вестник Оренбургского государственного университета 2015. № 4 (179). С. 304-312.
Нечаева Е.С., Туркина В.А. Брендинг в системе высшего образования // Известия Тульского государственного университета. Экономические и юридические науки. 2013. № 3-1. С. 141-149.
Поливаева Н.П., Беренов А.Р. Актуальное политического сознание курсантов ведомственного института в контексте их ценностных ориентаций (опыт эмпирического исследования) // Среднерусский вестник общественных наук. 2020. Т. 15. № 2. С. 84-98.
Рудакова О.В., Орлова Н.Н., Аннаев В.Г. Корпоративная культура: сущность, признаки, управление, специфика в организациях системы высшего образования: монография. Тверь: ООО "Издательство "Триада", 2020. 100 с. ISBN 978-5-94789-960-3.
Рудакова О.В., Полянин А.В., Марченкова Л.М. Современное состояние и основные тенденции развития мирового рынка образовательных услуг // Вестник ОрелГИЭТ. 2015. № 3 (33). С. 102-108.
Сотникова Е.А., Кузьмичёва Ю.А. Комплексный интернет-маркетинг как инструмент формирования стратегии продвижения бренда // Экономическая среда. 2020. № 2 (32). С. 5-9.
Чаплюкова О. Б. Брендбук как элемент организационной культуры высшего учебного заведения // XLV Огарёвские чтения: Материалы научной конференции. В 3-х частях, Саранск, 08-13 декабря 2016 года / Ответственный за выпуск П.В. Сенин. Саранск: Национальный исследовательский Мордовский государственный университет им. Н.П. Огарёва, 2017. С. 274-278.
Чепурова О.Б., Туйсина Д.М. Брендбук как средство внутрикорпоративной культуры (на примере создания свода единых правил использования фирменного стиля в Оренбургском государственном университете) // Вестник Оренбургского государственного университета. 2007. № S (76). С. 146-156. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/brendbuk-kak-sredstvo-vnutrikorporativnoy-kultury-na-primere-sozdaniya-svoda-edinyh-pravil-ispolzovaniya-firmennogo-stilya-v/viewer.
Шайхулов Р.Н., Корбут О.В. Брендбук как составляющая имиджа и конкурентоспособности образовательного учреждения (анализ состояния корпоративного стиля Нижневартовского государственного университета) // Восемнадцатая Всероссийская студенческая научно-практическая конференция Нижневартовского государственного университета: Статьи докладов (г. Нижневартовск, 5-6 апреля 2016 года) / Отв. ред. А.В. Коричко. - Нижневартовск: Изд-во Нижневарт. гос. ун-та, 2016. С. 1806-1810.
Шевченко Д.А. Маркетинг в сфере образования. Статья 3. Брендинг и ребрендинг вузов на современном рынке образования // Практический маркетинг. 2017. №4 (242). С. 3-11. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/marketing-v-sfere-obrazovaniya-statya-3-brending-i-rebrending-vuzov-na-sovremennom-rynke-obrazovaniya/viewer.
