«Совершенствование мотивационной модели вовлеченности преподавателей вуза в реализацию смешанного обучения». Форпост науки, т. 15, вып. 2, март 2021 г., сс. 84-88, https://doi.org/10.36683/2076-5347-2021-2-56-84-88.