2021. Совершенствование мотивационной модели вовлеченности преподавателей вуза в реализацию смешанного обучения. Форпост науки. 15, 2 (мар. 2021), 84–88. DOI:https://doi.org/10.36683/2076-5347-2021-2-56-84-88.