МЕТОДОЛОГИЯ ЭКОНОМИЧЕСКОГО АНАЛИЗА РАЗВИТИЯ СУБЪЕКТОВ МАЛОГО И СРЕДНЕГО БИЗНЕСА: ПРАКТИЧЕСКАЯ РЕАЛИЗАЦИЯ И ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА КАДРОВ

Авторы

  • Наталья Валерьевна Парушина Орловский государственный институт экономики и торговли Автор

Ключевые слова:

анализ, инновационные методы, информация, методология, управленческий анализ, пользователь, финансовый анализ, факторный анализ

Аннотация

Раскрывается суть составных компонентов методологии: принципы, методы, способы, методика, последовательность анализа, система сбора и обобщения аналитической информации. Знание методологических основ анализа и умение апробировать их на практике обеспечивает качество профессиональной подготовки экономистов для сферы малого и среднего предпринимательства.

Скачивания

Данные по скачиваниям пока не доступны.

Библиографические ссылки

Бутенко, И.В. Взаимосвязь статистической и бухгалтерской (финансовой) отчетности в анализе деятельности организаций /И.В. Бутенко, С.В. Деминова/ [Текст] //Экономика. Предпринимательство. Окружающая среда, - 2009.- Т.40. - №4 - С. 63-67.

Губина, О.В. Проблемы формирования управленческой отчетности / О.В. Губина, Е.В. Иванеева/ [Текст] // Известия Орловского государственного технического университета. Серия: Социально-экономические и гуманитарные науки, - 2009.- №3 - С. 163-168.

Парушина, Н.В. Налоговый анализ в сфере предпринимательства: показатели и методика /Н.А. Лытнева, Н.В. Парушина/ [Текст] // Аудитор, - 2009. - №12- С. 50-58.

Парушина, Н.В. Налоговый анализ и его роль в управлении финансово-хозяйственной деятельностью организации /Н.В. Парушина/ [Текст] //Налоговая политика и практика, - 2009.- №12 - С. 29-35

Парушина, Н.В. Теория и практика управления интегрированными образованиями /Н.В. Парушина/ [Текст] //Вестник ОрелГИЭТ, - 2008.- №4 - С. 16-23

Опубликован

2011-05-15

Выпуск

Раздел

Статьи

Как цитировать

МЕТОДОЛОГИЯ ЭКОНОМИЧЕСКОГО АНАЛИЗА РАЗВИТИЯ СУБЪЕКТОВ МАЛОГО И СРЕДНЕГО БИЗНЕСА: ПРАКТИЧЕСКАЯ РЕАЛИЗАЦИЯ И ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА КАДРОВ. (2011). Форпост науки, 5(3), 3-9. https://forpost-nauki.owebs.ru/article/view/4251