ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СОВРЕМЕННОГО ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ КАК СПОСОБ РЕАЛИЗАЦИИ ТРЕБОВАНИЙ ФГОС К ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМУ ПРОЦЕССУ
Ключевые слова:
система управления образовательным процессом, система управления учебным контентом, control system of educational process, control system of educational contentАннотация
Статья посвящена исследованию возможностей создания элементов электронного образования в вузах. Дана характеристика некоторых систем класса LMS. Представлены критерии выбора программных продуктов для LMS. Представлен некоторый опыт внедрения системы MOODLe, являющейся не только системой инновационных образовательных технологий, но и основой для создания условий для социализации различных категорий обучающихся, независимо от места их нахождения, состояния здоровья, мобильности, реализации инклюзивного характера образовательного процесса.Скачивания
Библиографические ссылки
Top Learning Management System Trends for 2014 [Электронныйресурс]. - Режимдоступа: http://elearningindustry.com/top-learning-management-system-trends-for-2014.
Достоинства и недостатки дистанционного обучения [Электронный ресурс]. - Режимдоступа: http://www.obrazovanieufa.ru/Vuz/Dostoinstva_i_nedostatki_distantsionnogo_ obucheniya.htm.
Савина А.Г., Музалевская А.А. Реализация дидактических возможностей инфокоммуникационных технологий в информационном обеспечении управления образовательным процессом вуза // Вестник ОрелГИЭТ. - 2015. - №3(33). - С. 96-103.
Исследование рынка технологий дистанционного обучения В СНГ Системы управления обучением / Системы управления учебным контентом (LMS/LCMS) - решения и сервисы. [Электронныйресурс]. - Режимдоступа: http://www.ubo.ru/ pdf_files/smart/technology_e_learning_p1/lms lcms.pdf.
Обзор Мирового и российского рынка электронного обучения [Электронный ресурс]. - Режимдоступа: http://seemedia.ru/wp-content/uploads/E-learning.pdf.
Перспективы дистанционного обучения в России [Электронный ресурс]. - Режимдоступа: http://www.memoid.ru/node/Perspektivy_distancionnogo_obucheniya_v_Rossii.
Малявкина Л.И., Сергеева И.И., Митин М.А. Дистанционная форма образования: реалии и перспективы // Научные записки ОрелГИЭТ. - 2014. -№2(10).- С.342-347.
Лыгина Н.И., Малявкина Л.И. механизм профессионального суждения в системе информационного обеспечения инновационными процессами // Вестник ОрелГИЭТ.- 2012. - №1(19).- С. 49-56.
