МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЭКОНОМИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН В ТЕХНИЧЕСКОМ УНИВЕРСИТЕТЕ
Ключевые слова:
социальный маркетинг, целевая аудитория, образовательное учреждение, имидж, репутация, экономические дисциплиныАннотация
Проблема формирования системы мышления выпускников вузов России в условиях вступления страны в ВТО является актуальной. В работе предложен подход к преподаванию курсов экономических дисциплин в техническом университете, учитывающий новые социально-экономические тенденции. Сделан вывод о том, что взаимодействие вуза с внешним окружением и с субъектами образовательного учреждения в процессе достижения вузом стратегических и тактических целей должно базироваться на предоставлении на рынке качественного образовательного продукта.Скачивания
Данные по скачиваниям пока не доступны.
Библиографические ссылки
Городнова, Н.В. Интеграция государства и частного бизнеса: развитие социально ориентированной экономки [Текст] / Н.В. Городнова // Финансы и кредит. - 2012. - № 6. - С. 20-30.
Городнова, Н.В. Методика оценки рисков в инвестиционных проектах с государственным финансированием [Текст] / Н.В. Городнова, В.Р. Давлятбаева // Финансовая аналитика: проблемы и решения. - 2012. - № 23. - С. 3-15.
Панкрухин А.П. Маркетинг образовательных услуг [Текст] / А.П. Панкрухин. - М.: ИНФА-М 2008. - 234 с.
Тодосийчук А.В. Российское образование в условиях ВТО: проблемы и перспективы [Текст] / А.В. Тодосийчук // Профессиональное образование. Столица. - 2007. - № 12. - С. 12-24.
Опубликован
2012-05-15
Выпуск
Раздел
Статьи
Как цитировать
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЭКОНОМИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН В ТЕХНИЧЕСКОМ УНИВЕРСИТЕТЕ. (2012). Форпост науки, 6(3), 133-139. https://forpost-nauki.owebs.ru/article/view/4402
